¡Espero que os sirva!
El objetivo que se trabaja es identificar las unidades de medida.
Las competencias que se trabajan son aprender a aprender y competencia matemática y competencia básica en ciencia y tecnología.
El contenido que se trabaja según la Orden del 17 de Marzo de 2015 es 3.1. Unidades de Medida no convencionales: palmos, pasos, pies, baldosas (Bloque 3: “Medidas”).
El objetivo que se trabaja es identificar las unidades de medida.
Las competencias que se trabajan son aprender a aprender y competencia matemática y competencia básica en ciencia y tecnología.
El contenido que se trabaja según la Orden del 17 de Marzo de 2015 es 3.1. Unidades de Medida no convencionales: palmos, pasos, pies, baldosas (Bloque 3: “Medidas”).
Elaborado por: La Eduteca (Instagram @laeduteca)
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