jueves, 16 de abril de 2020

EJERCICIOS DE MATEMÁTICA PARA TODOS LOS CICLOS

Ejercicios Matemáticas Primaria: Las matemáticas son una parte esencial en el aprendizaje de los niños ya que le ayuda a desarrollar sus habilidades de razonamiento y resolución de problemas.

En esta página recopilamos más de 200 fichas con ejercicios de matemáticas para niños de primaria por edades (6-12 años) y según las áreas de contenido. Números, Cálculo, Medias y Geometría.

No solo encontraréis fichas con ejercicios de matemáticas, sino también juegos para que los niños puedan aprender y repasar de una manera sencilla y eficaz los números y las cifras, jugando!!

En resumen podemos aprender los números, a ordenarlos, a realizar desde operaciones aritméticas básicas como sumar, restar, multiplicar o dividir, hasta problemas de cálculo complejos. repasaremos con los ejercicios de medidas, las unidades de longitud, peso o capacidad, las horas del reloj o problemas con fechas y finalmente reconoceremos las formas geométricas, sus lados, sus ángulos, las simetrías, etc

Una completa recopilación de ejercicios matemáticas primaria de descarga gratuita para tenerlos a mano a la hora de repasar y trabajar con nuestros hijos.

¿Qué encontrarás en esta sección?

En Educapeques quieren ayudar a los niños a dominar operaciones matemáticas, es por ello que aquí conseguirás todas las fichas con operaciones que necesitan:
  • Suma: Cómo sumar un número a otro, sumar decimales, hacer sumas de fracciones, etc.
  • Resta: Cómo restar números y sacar equivalentes, hacer una resta de un número con decimales, etc.
  • Multiplicación: Cómo multiplicar un número, hacer una multiplicación de números con decimales, multiplicar fracciones, etc.
  • División: Cómo realizar divisiones de números, qué hacer para dividir un número entre una unidad, división con números decimales, etc.
  • Ecuaciones: Cómo hacer una ecuación de cifras, contar ecuaciones, etc.
Todas estas fichas contribuirán en el desarrollo del pequeño en las matemáticas. A medida que vaya practicando los ejercicios, se hará una base de conocimiento que le servirán para aprender más del tema y toda el área de las matemáticas. Puedes encontrar ejercicios en nuestro sitio y otros libros de matemáticas.
Si quieres saber el progreso del niño, escribe al menos tres ejercicios complejos, y dáselos para que los resuelva con lo qué sabe. Si no lo logra, vuelve a probar luego de 1 semana de práctica. Puedes hacer ejercicios dinámicos, utilizando objetos o animales en los problemas matemáticos.

Enlace material 1 de Primaria:
- Primera evaluación:
https://www.educapeques.com/wpcontent/uploads/2014/07/Matematicas_primero_primaria_1.pdf
- Segunda evaluación: https://www.educapeques.com/wpcontent/uploads/2014/07/Matematicas_primero_primaria_2.pdf
- Tercera evaluación:
https://www.educapeques.com/wp-content/uploads/2014/07/3-Matres-primero-primaria.pdf- Refuerzo y ampliación:
https://www.educapeques.com/contenidos/Matematicas_primaria.pdf
- Sumas  y restas:
https://www.educapeques.com/wp-content/uploads/2014/07/sumas-y-restas-primero-primaria.pdf
- Ordenar números y seriación de números:
https://www.educapeques.com/contenidos/numeros.pdf

Espero que os guste

El objetivo de esta actividad es realizar operaciones aritméticas básicas.

Las competencias que se trabajan son aprender a aprender, competencia digital, competencia matemática y competencia en ciencias básicas y tecnología y comunicación lingüística.

El contenido que se trabaja en esta actividad según la Orden del 17 de Marzo del 2015 es 2.13. Comprobación de resultados mediante estrategias aritméticas (Bloque 2: “Números”).

Creado por: Escuela de Padres (https://www.educapeques.com/escuela-de-padres)



martes, 14 de abril de 2020

ÁREAS Y PERÍMETROS

Hoy les traigo las magníficas plantillas para trabajar las áreas y perímetros en Educación Primaria con los alumnos del tercer ciclo.

Son 7 plantillas que contienen toda la información necesaria de las figuras planas, el alumnado aprenderá  el área y perímetro del:

– Triángulo.
– Cuadrado.
– Rectángulo.
– Trapecio.
– Polígono regular.
– Rombo.
– Romboide.

Enlace para descargar: https://elcerezodemiclase.files.wordpress.com/2020/04/c381reas-y-perc38dmetros-pdf-1.pdf

Espero que les guste ❤️
El objetivo de esta actividad es relacionar las figuras planas con sus respectivas áreas y perímetro.

Las competencias que se trabajan son competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología y aprender a aprender.

El contenido que se trabaja en esta actividad según la Orden del 17 de Marzo del 2015 es
4.10. Perímetro y área. Cálculo de perímetros y áreas (Bloque 4: “Geometría”).

Elaborado por: Iris Alexia (Instagram @elcerezo_recursos)

MÚLTIPLOS

A continuación, os comparto una entrada para trabajar los números y sus múltiplos. En esta actividad, hay que colorear sólo aquellos números que sean múltiplos del número de la izquierda. Con esto trabajamos el área de Matemáticas para alumnos del segundo ciclo.



Descargar: https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2020/02/numeros-y-sus-multiplos.pdf

Espero que les guste

El objetivo de esta actividad es trabajar los números y sus múltiplos.

Las competencias que se trabajan son aprender a aprender y competencia matemática y competencia en ciencias básicas y tecnología.

El contenido que se trabaja en esta actividad según la Orden del 17 de Marzo del 2015 es 2.10. Divisibilidad: múltiplos, divisores, números primos y números compuestos. Criterios de divisibilidad ( Bloque 2: “Números”).

Elaborado por: Fran Franco (Instagram @recursos.ep)

COORDENADAS GEOGRÁFICAS

En esta entrada comparto dos fichas con las que trabajar las coordenadas geográficas. En primer lugar los alumnos tendrán que rotular sobre el globo terrestre el Polo Norte, el Polo Sur, el Ecuador y el Meridiano de Greenwich. Después los alumnos situarán puntos en el mapamundi tres puntos e identificarán las coordenadas de tres lugares diferentes. Estas actividades van dirigidas a los alumnos del segundo ciclo de Primaria.


Aquí podéis descargar las fichas comentadas anteriormente:
https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2019/05/actividades-coordenadas-geográficas-recursosep-opcion-1.pdf

https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2019/05/actividades-coordenadas-geográficas-recursosep-opcion-2.pdf

El objetivo de esta actividad es trabajar las coordenadas geográficas.

Las competencias que se trabajan son aprender a aprender y competencia matemática y competencia en ciencias básicas y tecnología.

El contenido que se trabaja en esta actividad según la Orden del 17 de Marzo del 2015 es 2.7. Puntos de la Tierra, los paralelos y meridianos. Coordenadas geográficas: latitud y longitud (Bloque 2: "El mundo en el que vivimos").

Realizado por: Fran Franco (Instagram @recursos.ep)

EL PAISAJE. LAS FORMAS DEL RELIEVE

En esta entrada os presento una lámina que se ha realizado sobre el paisaje y las formas del relieve, tanto del paisaje de interior como de costa. Esta actividad va destinada para los alumnos del segundo ciclo de Primaria.
Con ella los alumnos aprenderán las siguientes formas del relieve del paisaje de interior:

  • Cordillera
  • Sierra
  • Colina
  • Montaña: cima, ladera y pie
  • Meseta
  • Llanura
  • Río: curso alto, medio y bajo
  • Lago
  • Valle


  • Y de costa:
    • Península
    • Istmo
    • Playa
    • Acantilado
    • Golfo
    • Cabo
    • Isla
    • Archipiélago


    Enlace para descargar: https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2019/04/el-paisaje-recursosep-lámina-español.pdf

    También podemos trabajar este tema en inglés.




    Aquí os dejo también las láminas anteriores con recuadros sin nombre para repasar contenidos tanto en español como en inglés.

    Esta es la lámina sin recuadros sin nombre para un nivel más avanzado.

    Aquí os dejo todos los enlaces de las dos últimas láminas:

    Espero os guste

    El objetivo de esta actividad es trabajar el paisaje y las formas del relieve.

    Las competencias que se trabajan son aprender a aprender y comunicación lingüística.

    El contenido que se trabaja en esta actividad según la Orden del 17 de Marzo del 2015 es 2.9. La diversidad geográfica de los paisajes naturales de España y Europa: relieve, climas, e hidrografía. Espacios protegidos. La intervención humana en el medio (Bloque 2: "El mundo en el que vivimos").

    Realizado por: Fran Franco (Instagram @recursos.ep)

    LOS SENTIDOS

    Hoy vamos a aprender más sobres los cinco sentidos: olfato, vista, gusto, tacto y oído. Para ello, hay que escribir una X en el sentido correspondiente con cada dibujo. Esta actividad va dirigida para los alumnos del primer ciclo de Primaria.





    Enlace para descargar las plantillas: https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2020/03/tabla-los-sentidos.pdf

    Espero que os ayude

    El objetivo de esta actividad es diferenciar los órganos de los sentidos.

    Las competencias que se trabajan son aprender a aprender, competencia digital y comunicación lingüística.

    El contenido que se trabaja en esta actividad según la Orden del 17 de Marzo del 2015 es 2.2. Identificación de las funciones vitales en el ser humano. Función de relación (órgano de los sentidos, sistema nervioso y aparato locomotor), función de nutrición (aparatos respiratorio, digestivo, circulatorio y excretor) (Bloque 2: " El cuerpo humano y la salud").

    Elaborado por: Fran Franco (Instagram @recursos.ep)

    ¿CÓMO SE DESPLAZAN ESTOS ANIMALES?

    Hoy vamos a conocer un poquito más a los animales y aprender una de sus características: cómo se desplazan. Hay que escribir una X en la casilla correcta. Con esta actividad trabajamos el área de Ciencias de la Naturaleza y va destinada a los alumnos del segundo ciclo de Primaria.



    Descargar plantilla: https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2020/03/desplazamiento-animales.pdf

    Espero que les ayude

    El objetivo de esta actividad es diferenciar las características de los animales.

    Las competencias que se trabajan son aprender a aprender y comunicación lingüística.

    El contenido que se trabaja en esta actividad según la Orden del 17 de Marzo del 2015 es 3.3. Clasificación de los animales según sus características básicas (Bloque 3: "Los seres vivos").

    Realizado por: Fran Franco (Instagram @recursos.ep)