miércoles, 24 de junio de 2020

MEMORY COSAS DE CASA EN MAYÚSCULA Y EN MINÚSCULA


El objetivo de los memorys es trabajar los procesos de reconocimiento de palabras, para que el niño obtenga una representación léxica del concepto al tener que asociar la imagen a la palabra. 

Este ejercicio proporcionará más agilidad visual al niño en la lectura, cuando se encuentre con palabras familiares o conocidas, ayudando de este modo en su velocidad lectora. 

Además, con este juego también podemos trabajar la comprensión de palabras. 

Las competencias que se trabaja en la actividad son aprender a aprender y comunicación lingüística. 

Elaborado por: Sheila (Blog de recursos educativos para alteraciones en el lenguaje. Breal. Enlace: http://dislexia-breal.blogspot.com/search/label/Material%2004.0%3A%20Velocidad%20lectora)



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